吴家山第六小学：秋季开学，师生同逛农博会

茄子、南瓜、高粱、稻谷、冬瓜、花生、土豆、红豆、绿豆……数十种农作物琳琅满目；谷风车、打铁机、小船、鱼笼、磨子、撮箕、扁担、锄头、镰刀……十余件“古董级”的农具，见证了农耕文化的变迁。

8月31日，吴家山第六小学举办首届“农博会”，全校师生分享丰收的喜悦，感受劳动带来的快乐。

五大展区，迎接一年级新生

8月31日上午，一年级新生排着整齐的队伍，在校长秦璇的带领下，走过红地毯，走进农博会展区，拉开了首届农博会的序幕。

农作物展示区、农具展示区、综合展示区、科普区、体验区……五大展区精彩纷呈。

在农作物展示区，金黄色的南瓜、“身材”壮硕的冬瓜，是整个展区重量级的“明星”，成为同学们打卡的“网红”。

看到竹篮内的带叶玉米棒，散发着甘甜的味道，同学们捧在手上闻了又闻，垂涎欲滴的样子，令人忍俊不禁。

在农具展示区，同学们把谷风车、打铁机、磨子这些“老物件”围得水泄不通，有的还忍不住，偷偷伸出手摸一下。

五谷丰登，粘贴画作品背后的故事

展区内，一件名为“五谷丰登”的粘贴画作品特别引人注意：一个小女生头戴草帽，手捧一个大南瓜，面带微笑站在粮仓旁边，她的身边，堆满了稻谷、玉米、萝卜等农作物，令人惊奇的是，这幅作品是由一粒粒的绿豆、大米、小米“拼凑”起来的。

六年级（4）班王玥玛是这件作品的创作者。她说，暑假期间，自己收集了大米、小米、黄小米和绿豆等作物，开学前，将农作物粘贴在一个纸质的圆盘上，保留农作物的本色。

传统农具，述说农耕文化的历史

中国自古以来就是农业大国，而在“民以食为天”的国度，农业的发展至关重要。而在华夏五千年文明中，农具的不断演变对古代农业文化发展起到了不可忽视的作用。

在农具展示区，东西湖区农投集团维农种苗公司生产主管、农艺师舒玉霞老师，给同学们一一介绍了谷风车、秧马等传统农具。

“工欲善其事，必先利其器。”讲解员说，有了好的工具，做事情才能事半功倍。农耕用具不仅缩短了农民的劳作时间，而且提高了劳作效率，农具是中国农业文化的重要组成之一。

家校互动，推进劳动社会实践

“本次农博会的筹备，得到了家长们的大力支持。”本次农博会的负责人说，学校7月初下发活动通知，家长们踊跃报名参加筹备和布展，五个展区的布展，大多是由家长们协助完成的。

二年级（4）班梁可欣同学的妈妈说，收到学校组织农博会的通知后，家长们立刻行动起来，有的回老家借农具参展，有的带孩子到田间地头参加劳作，拍摄收割稻谷的视频。

东西湖区园林局绿色驿站、东西湖区自勇园艺合作社，也组织专家制作展板，收集农具，在农博会现场为师生讲解科普知识。

创意农博会，丰富学生劳动体验

“开学第一课，组织全校学生体验劳动的快乐，感受丰收的喜悦，是培养学生劳动习惯、塑造学生正确劳动价值观的途径。”吴家山第六小学校长秦璇说，从本次活动得到了家长和学生的一致好评，这从侧面证明学校“五育并举”的教育理念，已经根植到家长心中。

除了五大展区，各班还组织了劳动实践手抄报、黑板报、摄影展等活动，集中展示暑期劳动实践的丰硕成果。

秦璇说，下一步，学校将继续贯彻教育部、武汉市教育局关于小学生劳动教育指导纲要精神，完善劳动课的评价体系，使劳动教育成为学校核心校本课程。

通讯员 - 叶林青 况菲菲